ОПИСАНИЕ
ЭЛЕКТРОННЫЕ ВЕРСИИ ТАБЛИЦ В ШАБЛОНЕ ПРОГРАММЫ Excel
Основная задача этой книги – превратить инструмент оценки из инстру-
мента контроля в инструмент развития – развития ребенка, педагога, образовательной организации, качества образования в целом. Структура книги
обусловлена сменой позиции оценки достижений ребенка на позицию создания обогащенных условий его развития в образовательной среде. Эти
условия определяются не количеством и разнообразием проводимых занятий,
а качеством совместно проживаемых «открытий мира» (событий), спецификой взаимодействия взрослых с детьми и пр. Высоко поставленная планка
«условий» даст точные ориентиры руководителям и воспитателям ДОО. Педагогический мониторинг, разработанный в контексте современных идей
встроенной диагностики, позволит педагогам отслеживать успешность решения образовательных задач. Нормативность развития помогут отслеживать
показатели и описания, связанные с оценкой индивидуального развития
детей третьего года жизни.